utworzone przez admin | lis 23, 2024 | Research
O tym przeczytacie w nowym naszym tekście “Bridging cultures with love”: Spirituality in fostering intercultural effectiveness. The effects of language” wydanym w Applied Linguistics, Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/applin/amae069 (link do tekstu)....
utworzone przez admin | lis 15, 2024 | Research
We czwartek, 6 listopada 2024 r. odbyło się kolejne Seminarium INTERMINDS. Tym razem dr Michał Pierzchalski, który w naszym zespole zajmuje się numeryczną analizą układów dynamicznych i analizą danych przedstawił założenia Szkoły Rzeczypospolitych. Szkoła...
utworzone przez admin | wrz 27, 2024 | Developmental and Cross-Cultural Research on Social Cognition, Research
Wchodząc na zamknięty dla postronnych gości kampus Uniwersytetu Harvarda, w jego najstarszej części zobaczyłem obóz solidarności ze Strefą Gazy. Harvard Yard, z propalestyńskim miasteczkiem namiotowym i hasłami: „Stop z ludobójstwem!” z jednej strony, i hasłami...
utworzone przez admin | lip 9, 2024 | Developmental and Cross-Cultural Research on Social Cognition, Research
W dniach 6-8 lipca 2024 r. na Wydziale Filozofii i Nauk Społecznych (w Katedrze Kognitywistyki i Instytucie Psychologii UMK) odbył się naukowy workshop z naszymi partnerami z Faculty of Education and Human Development, The Education University of Hong Kong. Spotkanie...
utworzone przez admin | lip 5, 2024 | Developmental and Cross-Cultural Research on Social Cognition, Research, Uncategorized
Czytania uczymy się w dzieciństwie i czytamy przez całe życie. Od dzieciństwa jesteśmy zaangażowani w odczytywanie emocji i odkrywanie, jakie myśli kryją się spojrzeniach i komunikatach innych ludzi. Podobnie jak świat wokół nas, tak też świat fikcji literackiej jest...
utworzone przez admin | kwi 28, 2024 | Developmental and Cross-Cultural Research on Social Cognition, Eye on Asia, Research, Uncategorized
Fascynacja Nauką. Zagłębianie się w zakamarki umysłu. Odkrywanie jak działa mózg. Interdyscyplinarność. Najlepsza Kadra Naukowa. Aktywni, twórczy, samodzielni, szaleni Studenci. Balans między uczeniem teorii, praktycznym zastosowaniem narzędzi badawczych i uczeniem...